Apakah Anda tertarik dengan pekerjaan mengajar bahasa Inggris di luar negeri? Menjadi guru bahasa Inggris bukanlah hal yang mudah karena berbagai alasan. Terutama, jika Anda harus menjadi guru bahasa Inggris di negara yang sebagian besar siswanya tidak dapat menggunakan bahasa ini dengan baik. Tentu, itu pasti tantangan bagi Anda untuk mengajari mereka huruf, angka, cara mengucapkan, cara mengeja, dan banyak lagi. Berdasarkan fakta tersebut, guru bahasa Inggris saat ini memang dituntut untuk lebih kreatif. Itu sebabnya; siswa tidak hanya memahami materi tetapi juga menyukainya. Untuk menjadi guru bahasa Inggris di luar negeri, ada beberapa hal yang perlu Anda persiapkan. Apakah mereka?
Memahami Bahasa dan Budaya Lokal
Anda tidak perlu sepenuhnya fasih dalam bahasa lokalnya. Setidaknya, Anda harus mengetahui beberapa kata, frasa, dan kalimat penting yang sangat umum digunakan di sana. Memahami bahasa penting untuk membangun komunikasi yang baik dengan siswa. Pada awalnya harus ada pertukaran informasi. Artinya, Anda juga harus bisa berkomunikasi dalam bahasa mereka untuk membantu Anda mengajari mereka bahasa Inggris dengan benar.
Sebelum mulai mengajar, guru asing harus dilatih terlebih dahulu dengan bahasa dan budaya lokal sebagai materi utamanya. Tentunya Anda perlu mengikuti pelatihan dengan baik karena materi sangat penting bagi Anda selama proses belajar mengajar. Bahkan sejak awal Anda melamar pekerjaan ini, saat sesi wawancara pasti ada pertanyaan seputar apa yang Anda ketahui tentang negara tersebut. Anda harus mempelajarinya terlebih dahulu agar Anda tidak sepenuhnya buta darinya.
Memahami Situasi Pendidikan
Tentunya kurikulum dan metode pengajaran yang diterapkan di negara ini harus berbeda dengan Anda. Kurikulum dibuat berdasarkan situasi pendidikan. Secara umum sistem pendidikan juga harus berpedoman pada kondisi siswa di Tanah Air. Bahkan situasi politik dan ekonomi sering mempengaruhi hal ini. Jadi, tidak ada pilihan lain selain mempelajari dan memahami semuanya. Ini penting karena Anda mungkin perlu menyusun silabus, rencana pelajaran, dan lainnya.
Penting juga untuk mengetahui bagaimana posisi bahasa Inggris di negara ini. Bahasa Inggris digunakan sebagai bahasa kedua di beberapa negara. Di sisi lain, hanya bahasa asing di negara lain. Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua memiliki arti bahwa bahasa tersebut masih sering digunakan dalam percakapan sehari-hari meskipun hanya bersifat komplementer. Sedangkan negara berbahasa asing Inggris adalah negara yang masyarakatnya tidak menggunakan bahasa sama sekali. Nah, meskipun bahasa tersebut masih ditemukan di lembaga-lembaga formal seperti institusi dan sekolah.
Metode dan teknik harus berbeda antara kedua kelompok negara tersebut. Dengan mengetahui budaya dan sistem pendidikan suatu negara, Anda dapat menentukan seperti apa posisi bahasa Inggris di negara tersebut. Dengan cara ini, lebih mudah bagi Anda untuk memutuskan metode dan teknik apa yang akan diterapkan dalam mengajar.
Memahami Karakteristik Siswa
Memang dalam sebuah kelas pasti ada banyak siswa dengan karakteristik yang berbeda-beda. Namun demikian, sebenarnya terdapat karakteristik umum siswa di suatu negara atau wilayah tertentu. Sebelum mulai mengajar, pastikan Anda sudah mempelajarinya terlebih dahulu. Sekali lagi, ini untuk memberi tahu Anda metode pengajaran seperti apa yang harus diterapkan. Selain itu, siswa juga sering dikategorikan berdasarkan usianya, baik anak-anak, remaja, maupun dewasa. Tentu, teknik mengajarnya juga harus berbeda.
Pasti ada banyak kejutan di kelas. Dalam beberapa kasus, karakteristik siswa jauh berbeda dengan apa yang Anda baca di buku atau jurnal. Tapi itu bukan masalah besar. Ini harus menjadi kesempatan bagi Anda untuk mengeksplorasi kemampuan Anda dalam mengajar lebih banyak.
Menguasai Bahan Ajar
Nah, jika Anda diterima mengajar di luar negeri, artinya Anda harus dianggap berkualitas dan profesional. Tapi itu saja tidak cukup. Anda tetap dituntut untuk belajar lebih banyak lagi terkait dengan materi yang akan diberikan. Setelah mengetahui di mana Anda akan mengajar, Anda harus segera mengambil buku dan referensi terkait. Tidak ada alasan lain untuk ini kecuali untuk mempelajarinya dan kemudian menguasainya.
Untuk kurikulum, budaya, dan lain-lain yang berbeda, materi untuk siswa kelas 13 SMP di negeri ini harus berbeda dengan kelas yang sama di negara Anda. Situasi ini cukup menantang karena Anda mungkin tidak tahu banyak tentang topik dan temanya. Tetapi karena Anda adalah guru, Anda memang perlu lebih memahami mereka sebelum siswa.
Memahami Kegiatan untuk Dilakukan
Berdasarkan silabus dan materi, Anda perlu menyusun kegiatan yang akan dilakukan di dalam kelas. Bisa berupa diskusi, tanya jawab, permainan, dan lainnya. Sebenarnya tidak peduli apa kegiatannya. Lebih penting lagi, Anda harus bisa mendorong siswa di kelas agar memiliki kemauan untuk lebih banyak belajar.
Faktanya, di beberapa negara berkembang, masalahnya bukan pada siswa yang tidak perlu bersekolah. Kalaupun ada, mereka mungkin tidak memiliki keinginan untuk belajar sama sekali. Sekali lagi, ini adalah tantangan yang luar biasa. Sudah tentu menjadi tugas seorang guru untuk mendorong dan mendukung mereka di dalam kelas. Untuk siswa tipe ini, permainan lebih baik dilakukan daripada kegiatan belajar dengan lembar kerja. Jika diperlukan, penghargaan juga harus diberikan bagi mereka yang berprestasi.
Diskusi dengan Guru Lokal
Tentunya para guru lokal harus lebih tahu mengenai permasalahan di sekolah atau negara secara umum. Jadi, jika Anda berkesempatan bertemu dan berdiskusi dengan guru-guru setempat, Anda harus memanfaatkannya sebaik-baiknya. Tentu, banyak dari mereka harus membantu Anda menghadapi siswa dengan memberikan saran dan berbagi pengalaman. Dengan cara ini, pekerjaan mengajar bahasa Inggris Anda di luar negeri bisa lebih menarik dan tidak terlalu mengkhawatirkan.
Written By